“MOBILE PHONES ARE MAKING OUR LIVES EASIER”

Nowadays, it´s said that we have another part of our body, a new one: the phone. It’s true that this incredible invention has brought wonderful advantages to our lives, but not everything is so good. We must look at both sides of the question.

When in 2007 Steve Jobs launched the Iphone, new times started. It was a complete revolution. The fact of having everything you need just in a small device such as GPS, google, camera, the weather: it is definitely spectacular. On the one hand, phones can make our lives easier because, as I said before, we have everything we need. We don’t have to buy the newspaper anymore, what we have to do is google our doubts and there it is. Furthermore, phones have an amazing thing: communication. It doesn’t matter if you are on the other part of the world. With Apps such as Whatsapp or Facebook we can see and talk to each other. For people who live far away their homes, it’s a good way to communicate with their family.

However, not everything is good. Phones can destroy the relationships with our loved ones. One disadvantage is that we can lose the “face to face” time. Now there are a lot of people who don’t talk anymore face to face. They send each other a whatsapp, even if they are in the same room. Another problem is that people can become obsessed with their phones. That’s definitely not a good thing at all. In countries such as Spain, there are places to treat the addiction of the phone. A lot of conflicts, for instance bullying, are increasing because of this device.

All in all, phones are powerful devices that help us in many different ways. But, at the same time they can cause destruction in our lives.

Paula Soria – 1º BACHILLERATO

Entrevista. Taller de relajación

El pasado día 21 de Diciembre se realizaron en el instituto IES Cañada de la Encina, en la localidad de Iniesta, los talleres de Navidad, que ponían inicio al comienzo de las primeras vacaciones del curso. Hubo diversas actividades desde una chocolatada y recogida de alimentos no perecederos hasta un Tú si que vales, donde los principales protagonistas fueron alumnos y profesores.

El taller de relajación fue cubierto por el equipo de grabación de la clase de 3ºC. Lo impartían Ana Rosa Valera Villar, la directora del centro, y Mª Carmen Pizarro Ruiperez, que es la orientadora del centro y estudió Psicología. Nos contestó las siguientes preguntas:

Pregunta: ¿Qué clases de ejercicios hacéis en este taller?

Respuesta: Principalmente, practicamos el Mindfunless. Una técnica bastante efectiva. Todo esto ayuda en el día a día, en los pensamientos, en la actividad física, reduce la ansiedad. Se utiliza también la relajación en imaginación.

P: ¿Estos ejercicios funcionan? ¿Os ayudan a relajaros?

R: Suelen funcionar, pero unos más que otros. Al igual que a las diferentes personas, pueden ayudar más o pueden ayudar menos, pero en general llegan a relajar a todos.

P: ¿Os cuesta mucho conseguir relajaros?

R: Al principio sí, pero con el tiempo te vas acostumbrando a la técnica y cada vez cuesta menos.

P: ¿Dónde aprendiste esta clase de ejercicios?

R: Estudiando la carrera de Psicología.

P: ¿Cómo surgió la idea de hacer este taller?

R: Por el agobio de profesores y alumnos. Los profesores se sentían agobiados por todo el trabajo que tenían que hacer a lo largo del trimestre, ya fuera por los exámenes o trabajos que tenían que corregir. Al igual que los alumnos de 2ª  de Bachillerato, los cuales también se sentían agobiados y estresados por el peso de los trabajos y los exámenes finales. Por eso decidimos crear este taller, para ayudarles a que se relajaran y todo les saliera mejor.

Entrevista. Taller de caricaturas

Este taller estaba dirigido por el departamento de Plástica.

El principal coordinador de este taller fue Nacho Maroto, profesor de Educación Plástica. Acerca de él sabemos que es un granadino que estudió Bellas Artes, y que comenzó a hacer caricaturas para turistas en una playa para poder costearse los estudios. Es ese uno  de los motivos por lo que al preguntarle cuál era su ideología de vida contestó: luchar, no te canses de luchar, y hazlo siempre.

Cuando le preguntamos el porqué de dicho taller, nos dijo que su propósito era desarrollar la capacidad de aprender a reírse de uno mismo, ya que todos tenemos defectos, pero es eso mismo lo que nos hace especiales y diferente del resto.

Nacho afirmó que intentaría que este taller se siguiera desarrollando a lo largo de muchos años, ya que es una buena forma de fomentar la creatividad y potenciar la influencia artística en los alumnos del IES.

Entrega de premios Cervantes into English.

Ayer día 24 de abril una representación de cinco alumnos y dos profesores se trasladaron a Almagro para recoger el primer premio provincial del concurso Cervantes into English.

Este concurso consistía de cuatro modalidades:  Modalidad 1. Trabajos plásticos o informáticos. Modalidad 2. Trabajos lingüísticos. Modalidad 3. Interpretaciones escénicas.  Modalidad 4. Prueba de traducción.

Nuestro centro participó en dos de éstas, en las modalidades 3 y 4. En la modalidad 3 realizamos un documental sobre la vida de Cervantes dividido en tres partes. Os animamos a verlo en el siguiente link.  Este trabajo resultó ser el ganador de la fase provincial clasificándonos para la regional, en la cual no tuvimos la misma suerte. Y en la modalidad 4, 5 alumnos de 1º BACHILLERATO se trasladaron a Cuenca para participar en dicha prueba. Nuestros alumnos no pudieron clasificarse, pero lo más importante es que participaron en una prueba de traducción, algo nuevo para ellos.

Por lo tanto, ayer día 24 de abril recogimos el primer premio provincial que constaba de 150€ más un diploma.

Por último, decir que en este centro siempre estamos dispuestos a trabajar e involucrarnos en actividades de estas características, ya que creemos que las actividades fuera del aula son tan importantes como las de dentro.

La Radio vuelve al I.E.S. Cañada de la Encina

Tras algunos años de inactividad, la Asociación de Alumnos Ikalesken, con la ayuda del Departamento de Informática y de la Jefatura de Estudios, retoma la radio del instituto, que emitirá en los segundos recreos durante los meses de abril, mayo y junio del curso actual.

Esta iniciativa, coordinada por la Asociación de Alumnos Ikalesken y supervisada por la Jefatura de Estudios, ha vuelto con un programa en el que hay noticias, actividades del instituto, e información de interés para los alumnos, como convocatorias de becas, concursos…  y mucha música, con variación de estilos, y con todas las canciones del momento.

Numerosos alumnos son los que voluntariamente, casi todos los recreos, van hacia el Aula Ikalesken para preparar los programas, diseñar las secciones y poner todo a punto para que el lunes 24 de abril se pudiera emitir un programa de presentación en el que se explica en que consistirá “Radio Ikalesken”.

Hemos podido hablar un poco con el locutor principal, y vocal de la asociación, Javier Segovia, que nos ha explicado un poco en qué ha consistido todo este trabajo de preparación: “hemos tenido que organizar todo el material del Aula Ikalesken, y poner en marcha los dispositivos informáticos y de sonido que nos ayudarán en esta nueva etapa, además, hemos tenido que sacrificar alguna clase que otra para que este proyecto salga adelante”.

Durante los días martes 25 y miércoles 26 habrá un programa especial, aprovechando que el pasado 23 de abril fue el día del libro, en el que se leerán poemas y relatos seleccionados por los alumnos de la clase de Literatura Universal.

Miguel Ángel Ruiz – 1º BACHILLERATO

Cervantes into English

cervantes.jpgOur school has won the first province Award in this contest. At the moment we are waiting for the regional Award to be decided. On the 4th April we will know if our Highschool is the winner. Thanks to students of 1st ESO for having taken part in the project. Everything was done during breaks. Our final video was a documentary about Cervantes. If you want to watch it, please click here. We hope you like it.

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My first concert

I remember clearly the day when I went to my first concert. It was last year, when I went to see my favourite duo: Macklemore and Ryan Lewis. When I found them out on the internet I was obsessed with them. They’re very professional and their voices are unique.

Before their performance, and artist, called Raury, from Georgia sang. He animated the crowd. His movements and his way to move the microphone were spectacular.

Although we were anxious and the only thing we wanted was Macklemore and his band. The lights switched off and, there they were, with incredible costumes. I’ve never seen more energy and joy on a stage.

A Spanish singer was in the public and when the concert ended he posted a message in his social media. In that post he said how astonishing the duo were. The music, the movements, the beat… Everything was absolutely perfect! Everyone had such a great time! Although, we had to wait a bit, it was worthy.

Paula Soria – 1º BACHILLERATO